Conforme combinamos em nossa última aula, estou mandando as questões para nortear vossos estudos. De qualquer forma, volto a insistir, o mais importante que estudar para as provas é aprender para a vida. Evitem as meras decorações que se apagarão no outro dia como um passe de mágica. Conhecimento é construção, então, vamos colocar tijolinho por tijolinho. Bons estudos.
ESTUDO DIRIGIDO – 8º ANO – CAPÍTULO 01 – OS MINERAIS E A VIDA
01) A manutenção dos processos vitais é de grande complexidade graças ao grande número de moléculas e substâncias envolvidas. Assim, faça uma breve definição dos minerais e suas funções no organismo.
02) Para atender as necessidades nas diferentes etapas de vida são necessárias algumas alterações na dosagem dos sais minerais. Faça uma relação entre a quantidade de cálcio administrado na infância, fase adulta e na terceira idade e sua atuação no organismo.
03) Discorra sobre o ciclo dos elementos minerais elencados abaixo:
a) cálcio
b) sódio
c) cloro
d) ferro
04) Desde os tempos mais remotos o homem se preocupou em conhecer a estrutura dos materiais. Inúmeros foram os filósofos e cientistas que propuseram explicações para os materiais. Explique o modelo atômico proposto por J. Dalton, J.J. Thomson e Rutherford-Bohr.
05) Como foi concebida a tabela periódica atual de Henry Moseley? Quais as informações obtidas na tabela periódica? Como os elementos são organizados?
Um grande abraço,
Prof. Dauto!
Olá meus caros estudantes!
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